Darbas su jaunimu mokyklose

Darbas su jaunimu mokyklose – tai jaunimo darbuotojų veikla mokykloje, vykdoma ugdymo proceso metu: per pertraukas, laisvąsias pamokas ir, esant poreikiui, po pamokų.

Jaunimo darbuotojai dirba individualiai su jaunais žmonėmis, su jaunimo grupėmis ir visa mokyklos bendruomene. Jie organizuoja jaunų žmonių poreikius atitinkančias neformaliojo ugdymo veiklas, teikia palaikymą ir padeda jaunuoliams spręsti jiems kylančius iššūkius.

Darbo su jaunimu mokyklose tikslas – mažinti mažiau galimybių turinčių ir didesnius iššūkius patiriančių jaunų žmonių atskirtį, gerinti jų psichologinę ir emocinę savijautą, skatinti mokymosi motyvaciją bei įsitraukimą į mokyklos, socialinį ir visuomeninį gyvenimą.

Ypatingas dėmesys skiriamas jauniems žmonėms, kurie:

• patiria emocinių, socialinių ar mokymosi sunkumų;
• susiduria su patyčiomis;
• nelanko pamokų arba praranda motyvaciją mokytis;
• patiria socialinę atskirtį;
• susiduria su psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo ar delinkventinio elgesio rizika;
• dėl įvairių priežasčių nedalyvauja jaunimo organizacijų ir kitose jaunimui skirtose veiklose.

Ką mokykloje veikia jaunimo darbuotojas?

Jaunimo darbuotojas mokykloje kuria saugų, savanorišku dalyvavimu ir abipusiu pasitikėjimu grindžiamą santykį su jaunais žmonėmis.

Jaunimo darbuotojas:

• bendrauja su jaunais žmonėmis pertraukų, laisvųjų pamokų metu ir, esant poreikiui, po pamokų;
• teikia individualų palaikymą ir konsultuoja;
• organizuoja neformaliojo ugdymo ir prasmingo laisvalaikio veiklas;
• stiprina jaunų žmonių asmeninius, socialinius ir bendravimo gebėjimus;
• padeda spręsti jauniems žmonėms kylančius sunkumus;
• tarpininkauja tarp jauno žmogaus, mokyklos bendruomenės, šeimos ir pagalbą teikiančių institucijų;
• supažindina su savanorystės, jaunimo mainų, tarptautinio mobilumo, užimtumo, projektų ir idėjų finansavimo galimybėmis;
• skatina jaunų žmonių įsitraukimą į mokyklos ir vietos bendruomenės gyvenimą;
• prisideda prie patyčių, žalingų įpročių ir nusikalstamo elgesio prevencijos;
• bendradarbiauja su mokytojais, socialiniais pedagogais, psichologais ir kitais mokyklos bendruomenės nariais.

Jaunimo darbuotojas nepakeičia mokytojo, psichologo ar socialinio pedagogo. Jo veikla papildo mokykloje teikiamą pagalbą ir padeda jaunam žmogui lengviau pasiekti jam reikalingas paslaugas.

Kaip organizuojamas darbas su jaunimu mokykloje?

Prieš pradedant veiklą jaunimo darbuotojai susipažįsta su mokykla, jos bendruomene, jaunų žmonių poreikiais, mokyklos aplinka ir joje kylančiais iššūkiais.

Mokykloje įrengiama jaunimui atvira ir lengvai prieinama vieta, kurioje jauni žmonės gali saugiai leisti laiką, bendrauti su jaunimo darbuotojais, dalyvauti veiklose ar kreiptis pagalbos.

Esant poreikiui, mokykloje taip pat turi būti numatyta atskira patalpa konfidencialiems individualiems pokalbiams.

Jaunimo darbuotojai palaipsniui:

1. susipažįsta su mokyklos bendruomene ir jaunų žmonių situacija;
2. prisistato mokiniams ir mokyklos darbuotojams;
3. kuria ir stiprina pasitikėjimu grįstus santykius;
4. vykdo individualų ir grupinį darbą;
5. organizuoja prevencines, ugdomąsias ir įtraukiančias veiklas;
6. bendradarbiauja su mokykla, tėvais, savivaldybės institucijomis ir kitomis organizacijomis;
7. vertina pasiektus rezultatus ir veiklos kokybę.

Pagrindinės veiklos kryptys

Darbas su jaunimu mokykloje vykdomas trimis tarpusavyje derinamomis kryptimis:

Individualus darbas su jaunu žmogumi
Jaunimo darbuotojas išklauso jauną žmogų, padeda įvardyti kylančius sunkumus, stiprina jo motyvaciją, pasitikėjimą savimi ir gebėjimą savarankiškai priimti sprendimus.
Prireikus jaunas žmogus nukreipiamas pas kitus specialistus arba į jam reikalingas paslaugas.

Darbas su jaunimo grupėmis
Organizuojamos neformaliojo ugdymo, socialinių įgūdžių stiprinimo, prevencinės, kūrybinės, sporto, savanorystės ir kitos jaunų žmonių poreikius atitinkančios veiklos.
Veiklomis skatinamas bendravimas, bendradarbiavimas, saviraiška, atsakomybė ir aktyvus dalyvavimas mokyklos gyvenime.

Darbas su mokyklos bendruomene
Jaunimo darbuotojai bendradarbiauja su mokyklos administracija, mokytojais, švietimo pagalbos specialistais, mokinių tėvais ar globėjais ir kitais bendruomenės nariais.
Kartu sprendžiami jauniems žmonėms aktualūs klausimai, vykdoma patyčių ir žalingų įpročių prevencija, siekiama gerinti mokyklos mikroklimatą ir jaunų žmonių emocinę savijautą.

Kas gali vykdyti darbą su jaunimu mokyklose?

Darbą su jaunimu mokyklose gali vykdyti su jaunimu dirbanti organizacija, kurioje dirba ne mažiau kaip du jaunimo darbuotojai, turintys teisę dirbti su vaikais ir jaunimu.

Su jaunimu dirbanti organizacija ir mokykla turi sudaryti darbo su jaunimu mokyklose sutartį. Joje nustatomos abiejų šalių teisės, pareigos, atsakomybė už veiklos kokybę, bendradarbiavimo sąlygos ir asmens duomenų apsaugos reikalavimai.

Darbas vykdomas pagal metinį veiklos planą, kuriame numatomi veiklos prioritetai, planuojamos veiklos ir siekiami rezultatai.

Svarbiausi darbo su jaunimu mokyklose principai

Darbas su jaunimu mokyklose grindžiamas:

• jauno žmogaus savanorišku dalyvavimu;
• pagarba jauno žmogaus orumui ir individualiems poreikiams;
• pasitikėjimu ir profesionaliu santykiu;
• konfidencialumu;
• jaunų žmonių įtraukimu į sprendimų priėmimą;
• bendradarbiavimu su mokyklos bendruomene;
• pagalbos prieinamumu;
• jaunų žmonių savarankiškumo ir atsakomybės stiprinimu.

Darbo su jaunimu mokyklose veiklos planuojamos ir vykdomos atsižvelgiant į konkrečios mokyklos bei joje besimokančių jaunų žmonių poreikius.

Teisinis reglamentavimas

Darbo su jaunimu mokyklose tikslus, uždavinius, organizavimo tvarką ir veiklos vertinimo rodiklius nustato Darbo su jaunimu mokyklose tvarkos aprašas, patvirtintas Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2026 m. balandžio 7 d. įsakymu Nr. A1-209.